Блог учителя английского языка Петрович Юлии Викторовны "English around us"

  Профориентационная игра Цель: содействие в расширении общей осведомленности учащихся младшего подросткового возраста о мире профессий. Задачи: • акцентировать внимание на предметах труда представителей различных профессий; • ознакомить учащихся с типами профессий, сферами трудовой деятельности; • способствовать повышению познавательного интереса учащихся к миру профессий, формированию мотивации к самопознанию (изучению собственных интересов и склонностей) через знакомство с различными сторонами профессии. Категория: учащиеся старших классов Время игры: 1 час 20 мин. Ход игры Ведущий: – Ребята, многие из вас, наверное, уже задумывались о таком серьезном и ответственном шаге, как выбор профессии. Выбор будущей профессии требует подготовки и знаний, времени на раздумья. И от того, правильно ли вы выберете свою будущую профессию, будет зависеть ваша дальнейшая жизнь. Наша сегодняшняя встреча поможет вам узнать много нового и интересного о себе

Классный час на тему «В здоровом теле – здоровый дух!» Составление совместно с учащимися и их родителями тематики классных часов на новый учебный год.   Я являюсь классным руководителем 8 класса. Родители знакомятся с планом работы на первом классном собрании и с удовольствием поддерживают проведение классных мероприятий, связанных со здоровым образом жизни, предлагают и оказывают помощь в проведении спортивных классных мероприятий. 2. Индивидуальная и групповая деятельность по подготовке классного часа.   Класс был разделен на три группы – по рядам. Детям было дано задание – наметить тему классного часа и обозначить наиболее значимые вопросы для обсуждения. Уточнение темы личностно-ориентированного классного часа и генерирование идей по его подготовке и проведению. Тема личностно-ориентированного классного часа была выбрана совместно с учениками. Вместе мы сформулировали цели и задачи. 4. Формулировка цели, определение содержания, формы и места проведени